Me quedé de piedra.

-Madre mía, menos mal que os encuentro, ¿habéis visto a Cuasimodo? Es que esta noche el malvado Frodo ha secuestrado a Esmeralda y él ha salido a buscarla y y...

-Pero serás zopenco, los estas asustando, ni siquiera saben quienes somos.

-Es verdad, no te has presentado.

-Bueno, bueno, no pasa nada. Somos las gárgolas, estatuas centenarias que coronamos y damos vida a la Catedral de Notre Dame.

-Sin nosotras nada sería igual.

-No se si sabéis nuestra historia, pero hace muchos muchos años, dejaron a un niño en la puerta de nuestra preciosa catedral, y desde entonces vive con nosotros.

-Pero ahora resulta que se ha enamorado de una chica guapísima, pero no le hace caso.

-Así que estamos buscándolos por aquí ya que nos han dicho, y esto es confidencial, que la ha traído a la UCA.

-Si, si, dicen que concretamente a la Facultad de Ciencias de la Educación.

-¿Seguro que no los habéis visto?

-Sin embargo ésta mañana nos hemos equivocado y hemos entrado en una clase.

-¡Pero ha merecido la pena! Ha sido muy interesante.

-Es verdad, la clase ha comenzado con un juego recordando lo que han dado en clases anteriores.

-Jolines, Frodo no nos deja hacer nada de eso. Nos tiene encerradas montadas en un pedestal en la fachada de la catedral, ¡con el vértigo que tengo!

-Para dar miedo a los intrusos. Uuuuuuu

-Pero si tu no das miedo. Estas gorda, fofa y con cara de pan.

-Soy de piedra, no puedo estar fofa.

-Y nada más que hacemos escribir y escribir.

-¡Callaos ya! Perdonadles amigos, es que no tienen cerebros. A ver por donde iba...

-Por el juego.

-Es verdad, una vez terminada la actividad íbamos a irnos a seguir nuestra búsqueda, pero, el docente empezó a mostrar muchos blog muuuyyy curiosos.

-Entonces decidimos quedarnos porque pensamos que quizá en ellos se mencionaría algo que nos diera alguna pista para proseguir nuestra búsqueda.

-Sin embargo no pudimos obtener ninguna información útil, aunque parece que los alumnos y las alumnas si lo hicieron porque muchos de ellos miraban fijamente la pantalla, con diferentes reacciones: sorpresa,agrado, interés, etc.

-Las personas no paraban de hablar y de hacer comentarios al respecto.

-Intentamos volver a irnos, pero el docente hizo una pregunta que nunca debería haber formulado “¿a quién le gusta escribir?”

-Y como a mí me gusta escribir, pues nos quedamos a ver la explicación. No seas exagerada que no perdimos tanto tiempo.

-Es que no es normal que cada vez que hablan de escritura te quedes pegado como una mosca en un cristal.

-Además, no puedes negar que saber citar es muy importante en el mundo actual.

-Hace cinco minutos ni siquiera sabías que era eso.

-Pero el profesor lo ha explicado muy bien lo que es, te lo puedo explicar perfectamente.

-¿A si? Demuéstramelo.

-Pues citar consiste en hacer referencia al autor original del texto de donde hemos obtenido la información, de esta forma evitamos el plagio.

-Zascaaaaa, en toda la boca.

-Pues a ver si te aplicas el cuento, porque siempre te copias de mí en las redacciones, ¡y quiero reconocimiento!

-Anda, pues quizás esto es a lo que se refería Frodo con no hacíamos más que plagiar.

-¡Pues ya no va a tener motivos para tirarnos piedras!

-¡Creo que acabo de ver girar la esquina a Cuasimodo!

-¿Si?¡Corramos, aún podemos alcanzarlo!
-Si soy una piedra, odio correr.
-¡Calla y corre!